
学生フォーミュラ参加チームへの協力 |
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| 大学生が自らの手で制作を行う学生フォーミュラ。実車を完成させ走らせる事は、技術を学ぶ、マネジメントする上でも非常に意義があり、次世代の製造技術を担う大学生にとってもとてもよいチャレンジの場であると考えております。 当社では、学生フォーミュラ大会に参加しているチームに支援をし、また学生と当社技術者との技術的な交流も行っております。 全日本学生フォーミュラ大会 千葉工業大学 学生フォーミュラプロジェクト 東京電機大学 学生フォーミュラプロジェクト 横浜国立大学 学生フォーミュラプロジェクト |
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中学生の職場体験学習への協力 |
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| 「葛飾区」の中学生の皆さんに「職場体験」をしていただいております。 職場体験学習は、中学生を対象とし、実社会において働くことの大切さ、仕事を通して社会の仕組みを理解する重要な役割を担っております。 地元地域密着キャムブレーンで体験学習を通じて、モノづくりの面白さについて学んでいただけるよう中学校と協力を進めております。 |
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技術継承(モノキッズ) |
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| 日本が世界に誇る「モノづくり」を。これからを担う子供たちに向けてのモノづくり情報を伝える、キッズサイトを運営しております。 | ![]() |
職業訓練生の「職場実習」への協力 |
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| 「働きながら学び、学びながら働く」職業訓練の1つである「デュアルシステム※」に受講されている訓練生を、キャムブレーンでは職場実習先として受け入れております。 訓練校での座学訓練では経験できない、実践的な図面の作成や取り扱い、製造との関係など、業界特有の仕事の取組み方を直接体験してもらい、訓練生の再就職へのお手伝いをしております。 ※ デュアルシステム… 2003年6月に文部科学省, 厚生労働省,経済産業省、内閣府によって発表された「若者自立・挑戦プラン」を受けて考案されたもの。厚生労働省の所轄の「独立行政法人 雇用・能力開発機構」で行っている。 |
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各種講演会にて講演 |
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| 当社が設立以来行ってきた技術に対するチャレンジ、また企業、仕事にかんする様々な講演を行っております。中学、高校、大学、企業、商工会など、その都度の聴講者に合わせた内容をこちらからご提案し、講演いたします。 | ![]() |